Valitse suunta
Valitse oppiaineesta teema ja tehtävä. Aseta itse opintotavoitteesi jokaiselle tehtävälle ja suunnittele omaa työskentelyäsi.
OPPIMINEN ALKAA UTELIAISUUDESTA
Oma polku.
Yhteinen maailma.
Kysy, kokeile ja rakenna ymmärrystä omaan tahtiin. Tiedonrakentajat tukee suunnittelua ja ohjausta verkossa, mutta oppiminen tapahtuu myös projekteissa, yhdessä tehden ja ympäröivää maailmaa tutkien.
3.0 julkaistaan 2.11.2026Testikäytössä 28.9.2026 alkaen.
Omat tavoitteet Aktiivinen oppiminen Yhdessä rakentuva ymmärrys
- Käytössä vuodesta
- 2011
- Opetussuunnitelmaan linkitettyä tehtävää
- 8 000+
- Koko peruskoulun oppisisällöt
- Esiopetus–9. lk
Enemmän kuin tehtäväpankki.
Jokainen yli 8 000 tehtävästä sisältää pienen oppikirjan kappaleen sekä käsitteitä tai sanaston. Kaikki tehtävät on linkitetty opetussuunnitelman perusteiden tavoitteisiin ja sisältöihin.
Soveltuu myös aikuisopiskeluun.Lukiosisällöt tulossa.
OPPIJA ON TEKIJÄ
Oppiminen ei ole suora viiva.
Se on kysymyksiä, yrityksiä ja yhteyksiä. Selkeä rakenne auttaa löytämään seuraavan askeleen — ja ihminen on tukena matkan varrella.
Tutki ja rakenna
Lue, kuuntele, etsi lähteitä ja kokeile käytännössä. Rakenna, liiku tai tutki ympäristöä. Jäsennä havaintosi vastaukseksi, projektiksi tai yhteiseksi tuotokseksi.
Pysähdy oivaltamaan
Arvioi omaa osaamistasi, hyödynnä palautetta ja kertaa. Tee käsitteiden väliset yhteydet näkyviksi oppimiskartalla.
Palaa, kokeile uudelleen, vaihda suuntaa. Polku on sinun.
OPPIMINEN KUULUU KOKO ELÄMÄÄN
Enemmän tekemistä. Enemmän oivalluksia.
Tiedonrakentajat ei vaadi koneella istumista. Verkkoympäristö auttaa löytämään suunnan, materiaalit ja tuen. Varsinainen työ voi olla rakentamista, lukemista, liikkumista, tutkimista tai yhteinen projekti.
Verkko tukee omaa työskentelyä.
Kotona voi tutustua materiaaleihin, kirjata tavoitteita ja pyytää ohjausta. Välillä kannettava siirtyy sivuun ja työ jatkuu vihkossa tai käytännössä.
Koulussa on monta tapaa edetä.
Yksi perehtyy aiheeseen itsenäisesti, toinen rakentaa pienoismallia ja kolmas kysyy opettajalta neuvoa. Oma tahti ja yhteiset projektit mahtuvat samaan koulupäivään.
Maailma on myös oppimisympäristö.
Havaintoja voi kerätä luonnossa, taitoja harjoitella liikkeessä ja kysymyksiä tutkia paikan päällä. Omia havaintoja voi myöhemmin jäsentää ja jakaa verkossa.
Tekoälyllä luotuja havainnekuvia.
UTELIAISUUDELLE TYÖKALUT
Monta tapaa päästä perille.
Tiedonrakentajat 3.0 kokoaa monipuoliset oppimisen työkalut yhteen. Oppiminen, luovuus ja oman työn suunnittelu kulkevat rinnakkain.
Oppimiskartat
Tee ajatusten yhteydet näkyviksi.
Kokoa oppimiasi käsitteitä, yhdistä niitä toisiinsa ja rakenna omaa kokonaiskuvaasi.
Lue, kuuntele ja kertaa
Löydä sinulle sopiva tapa oppia.
Oppimateriaalien luvut ja äänitteet, muistikortit sekä muistista palauttamisen harjoittelu tukevat työskentelyä eri vaiheissa.
Tavoitteet ja oma suunnitelma
Tee seuraavasta askeleesta selkeä.
Aseta itse tehtäväkohtaiset opintotavoitteesi. Opintosuunnitelma, työlista, kalenteri ja päiväkirja tukevat työskentelyä ja oman edistymisen pohdintaa.
Palaute ja itsearviointi
Ymmärrä, mitä jo osaat.
Pohdi vastaustasi ja osaamistavoitteitasi. Valinnainen tekoälypalaute tukee oman työn kehittämistä, ja opettaja sekä tutori ohjaavat oppimista.
Projektit ja tarinat
Anna ajatuksille oma muoto.
Tee projekteja, kirjoita tarinoita ja työskentele yhdessä. Omien tuotosten ja pohdinnan kautta oppiminen liittyy tekemiseen.
Adventure Earth
Uteliaisuus saa oman maailman.
Seikkaile kartoille rakentuvassa maailmassa ja löydä uusia paikkoja. Oppimisen pelilliset elementit kulkevat opiskelun rinnalla.
OMA POLKU, YHTEINEN TUKI
Itsenäisesti. Yhdessä.
Oppijan vapaus ja aikuisen tuki kuuluvat samaan kuvaan. Eri rooleilla on omat työkalunsa yhteisen oppimisen tueksi.
Oppijalle
Ota oma oppimisesi haltuun.
Aseta itse opintotavoitteesi jokaiselle tehtävälle, suunnittele työskentelyä ja seuraa edistymistäsi. Haastetehtävissä voit syventää oppimistasi. Kysy apua ja rakenna ymmärrystä yhdessä muiden kanssa.
- Oma tahti
- Tehtäväkohtaiset tavoitteet
- Omat oivallukset
Opettajalle ja tutorille
Enemmän näkyvyyttä. Tilaa ohjaukselle.
Seuraa oppilaiden ja ryhmien etenemistä ja tue oppilaiden itse asettamia tehtäväkohtaisia tavoitteita. Haastetehtävät mahdollistavat monipuolisen ylöspäin eriyttämisen.
- Etenemisen seuranta
- Ylöspäin eriyttäminen
- Ohjaus
Huoltajalle
Pysy mukana oppimisen arjessa.
Seuraa lapseesi liitetyn huoltajaroolin kautta opiskelua ja tue suunnitelmallista työskentelyä. Koti ja oppimisympäristö liittyvät samaan arkeen.
- Yhteys oppimiseen
- Kannustus
- Tuki
Tekoälyllä luotuja havainnekuvia.
TIEDONRAKENTAJAT 3.0
Sama uteliaisuus. Uusi luku.
Versio 3.0 on rakennettu oppimistieteen tulosten pohjalta. Vuodesta 2011 käytössä ollut Tiedonrakentajat yhdistää aktiivisen tiedonrakentamisen, monipuoliset opiskelutavat ja oppimista tukevan yhteisön. Ympäristö soveltuu myös aikuisopiskeluun.
Versio 3.0 on ollut testikäytössä 28.9.2026 alkaen. Julkaisupäivä on 2.11.2026. Toimintojen saatavuus riippuu käytössä olevasta ympäristöstä ja käyttäjäroolista.
Hyvä tietää
Miten tavoitteet ja ylöspäin eriyttäminen toimivat?
Oppilaat asettavat itse opintotavoitteensa tehtäväkohtaisesti. Haastetehtävät mahdollistavat monipuolisen ylöspäin eriyttämisen ja tarjoavat mahdollisuuksia syventää oppimista.
Mitä oppisisällöt kattavat?
Tiedonrakentajat kattaa koko peruskoulun esiopetuksesta 9. luokkaan ja soveltuu myös aikuisopiskeluun. Yli 8 000 tehtävässä on jokaisessa pieni oppikirjan kappale sekä käsitteitä tai sanasto. Kaikki tehtävät on linkitetty opetussuunnitelman perusteiden tavoitteisiin ja sisältöihin. Lukiosisällöt ovat tulossa.
Pitääkö opiskellessa istua tietokoneella?
Ei. Tietokone auttaa suunnittelussa, materiaalien käytössä, dokumentoinnissa ja yhteydenpidossa. Itse oppiminen voi tapahtua käsillä tehden, liikkuen, kirjoista lukien, luonnossa tai yhdessä muiden kanssa. Työskentelytapa valitaan opittavan asian mukaan.
Milloin versio 3.0 julkaistaan?
Versio 3.0 on ollut testikäytössä 28.9.2026 alkaen, ja sen julkaisupäivä on 2.11.2026.
Sopiiko ympäristö sekä kouluun että kotiin?
Tiedonrakentajat on suunniteltu tukemaan opiskelua koulussa, kotona ja etänä. Opettajan, tutorin ja huoltajan tuki sekä oppijan oma suunnitelma auttavat yhdistämään eri oppimisympäristöt.
Onko tekoälyn käyttäminen pakollista?
Vastausten tekoälypalaute on valinnainen toiminto ja edellyttää käyttöoikeutta. Oppiminen perustuu omaan työskentelyyn, lähteiden tarkasteluun, itsearviointiin ja ohjaukseen.
Miten pääsen alkuun?
Kirjautumislinkki vie sivuston järjestelmävalintaan. Valitse sieltä käytössäsi oleva oppimisympäristö. Saat tarvittaessa käyttöohjeet omalta koulultasi tai tutoriltasi.
SEURAAVA OIVALLUS ODOTTAA
Mistä sinun polkusi alkaa?
Avaa oma oppimisympäristösi ja jatka siitä, mihin uteliaisuus johdattaa.
Siirry kirjautumiseen