Centrado en el estudiante

El objetivo del entorno digital de aprendizaje democrático (EDAD) es permitir el aprendizaje de una manera autónoma y en cualquier tipo de ambiente.

¿Qué es el aprendizaje centrado en el estudiante y por qué es importante?

El aprendizaje es una habilidad muy desarrollada en nuestra especie. Ninguna otra especie puede aprender y crear nuevas respuestas de comportamiento según las diferentes situaciones, de manera tan diversa y flexible como los seres humanos. De este modo, el aprendizaje es un fenómeno natural y espontáneo, en el que la gente no debe ser forzada o guiada hacia él. El aprendizaje mejora las posibilidades de supervivencia en un entorno cambiante; aprender trae consigo también una satisfacción, que nos empuja a querer aprender más cosas y más diversas.

Dado que el aprendizaje es un proceso natural, es de sentido común construir ambientes de aprendizaje para desarrollar este proceso natural. Vivimos en un mundo que cambia a una velocidad cada vez mayor. Un mundo que nos exige una capacidad de adaptación igualmente mayor. Parece algo lógico que la función principal de la escuela sea la de crear ambientes de aprendizaje que ayuden a los estudiantes a mejorar estas habilidades de adaptación y flexibilidad. Estas competencias no se pueden enseñar a los alumnos de un único modo ni con instrucciones rígidas sobre la manera de trabajar.

Para ayudarlos a aprender y mejorar su independencia, cooperación, sus habilidades de adaptación y creatividad, los estudiantes deben crecer en un ambiente que requiera estas destrezas y habilidades.

En el entorno digital de aprendizaje democrático (EDAD) se han tenido en cuenta la curiosidad natural, la auto-determinación y la naturaleza activa de las personas. El plan de aprendizaje se ha elaborado sobre estos rasgos; se han creado preguntas y tareas que no se lo ponen demasiado fácil al alumno y requieren de él una actitud activa y, al mismo tiempo, le brindan la oportunidad de aprender diversas habilidades sociales y adquirir información.

El papel de los profesores o acompañantes y de los tutores

En el aprendizaje centrado en el estudiante, la tarea del profesor o acompañnate consiste en asegurarse de que el alumno haya aprendido las competencias y las habilidades incluidas en el plan de estudios. Además, el profesor ofrece su conocimiento cuando se le pregunta y está a disposición de los estudiantes como si de uno más se tratara.

El papel de los tutores es un poco diferente. Estos reúnen a sus alumnos y organizan para ellos actividades comunes,  mientras refuerzan el aprendizaje y planifican el trabajo. Sobre todo al principio, los alumnos necesitan mucho apoyo para entender este nuevo sistema de aprendizaje y cultura.

Copyright 2011. Joomla 1.7 templates free.